شناخت اجتماعی از مغزها تا فرهنگ منتشر شد
تاریخ انتشار: ۲۰ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۷۴۰۸۴
کتاب «شناخت اجتماعی از مغزها تا فرهنگ» با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی و مقدمهای از مشاور عالی معاون علمی و فناوری رئیسجمهوری در امور توسعه علوم شناختی انتشار یافت.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حمایتهای ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی بهگونهای طراحی شدهاند که علاوه بر پشتیبانی از فعالیتهای علمی محققان و استادان متخصص در علوم و فناوریهای شناختی، موجبات مهاجرت علمی محققان رشتههای مربوطه به این نیز فراهم شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آشنا کردن آحاد جامعه با علوم فناوریهای شناختی و دستاوردهای علمی و عملی اصیل آن، زمینهساز افزایش بهکارگیری آنها و بالطبع افزایش رفاه فردی و اجتماعی و ارتقای کیفیت زندگی انسان میشود. جذب جوانان علاقمند در سطوح مختلف سنی و علمی به تحصیل و فعالیت در این حوزه از دیگر اهداف حمایت از فعالیتهای ترویجی است.
کتاب شناخت اجتماعی از مغزها تا فرهنگ در چهار بخش شامل مفاهیم اساسی در شناخت اجتماعی، فهمیدن خود و دیگران، درکی از جامعه و نیز فراتر از شناخت: هیجان و رفتار به رشته تحریر درآمده است.
در مقدمه این کتاب آمده: شناخت اجتماعی نیز یکی از حوزههایی است که در اثر تعامل روانشناسی اجتماعی با علوم شناختی شکل گرفته است و سعی دارد برداشت انسانها را از خود و دیگران با استفاده از یافتههای علوم شناختی مورد تحلیل و مطالعه قرار دهد که چرا انسانها در فرهنگهای مختلف رفتار مشابه و یا متضاد دارند و اساساً اطلاعات برآمده از تعامل انسانها با هم چگونه در مغز افراد یک جامعه پردازش میشود. چگونه افراد یک جامعه به یک برداشت جمعی میرسند و روح جمعی آن جامعه شکل میگیرد.
سید کمال خرازی با اشاره به اینکه علوم شناختی بر حوزههای مختلف دانش بشر تأثیرات عمیقی را برجای گذاشته است، بهطوریکه نگاه سنتی پژوهشگران رشتههای مختلف را دچار تحول کرده است، افزود: فرهنگ در شکلگیری طرحوارهها و مدلهای ذهنی افراد نقش برجستهای دارد و بر نحوه بازنمایی پدیدهها و واقعیات جاری در ذهن انسانها اثر میگذارد.
به گفته مشاور عالی معاون علمی و فناوری رئیسجمهوری در امور توسعه علوم شناختی، فرآیندهای شناختی، چون توجه، حافظه، سوگیریهای شناختی و امثال آن نیز بر نحوه پردازش دادهها و تحلیل رویدادها در ذهن افراد تأثیر دارند. بهطوریکه افراد یک جامعه در شناخت پدیدهها ممکن است به نتایجی برسند که با واقعیت تطبیق نداشته باشد و عامل بروز معضلات جدید اجتماعی شود.
این اولین کتابی است که در زمینه مطالعات بنیادین و کاربردی در حوزه مهم شناخت اجتماعی بهصورت رایگان و با فرمت پیدیاف در اختیار علاقهمندان قرار میگیرد.
کتاب شناخت اجتماعی: از مغزها تا فرهنگ یکی از کتابهای مرجع در این زمینه است که در دانشگاههای سرتاسر جهان نیز تدریس میشود. خواندن این کتاب دقیق و چالشبرانگیز که توسط دو تن از پژوهشگران برجسته این حوزه نوشته شده است، برای دانشجویان روانشناسی اجتماعی، علوم اعصاب شناختی، روانشناسی شناختی و کلیه علاقهمندان به موضوع شناخت از دیدگاه اجتماعی ضرورت دارد.
این کتاب توسط سوزان فیسک و شلی تیلور نگارش و از سوی سعید صباغی پور و حسن صبوری مقدم و با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی ترجمه و انتشار یافته است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: ستاد توسعه فناوری نانو شناخت اجتماعی روان شناسی علوم و فناوری های شناختی مغز ها تا فرهنگ شناخت اجتماعی علوم شناختی توسعه علوم انسان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۷۴۰۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
از اثر دانینگ کروگر چه میدانیم؟
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، اختلالهای شناختی به گروهی از اختلالات روانی اطلاق میشود که بیش از هر چیز بر تواناییهای شناختی انسان از جمله درک مطلب، تمرکز روی مسائل، قابلیت یادگیری و حل مسئله اثرگذار هستند. یکی از این اختلالات اثر دانینگ کروگر (Dunning-Kruger Effect) نام دارد که باعث می شود افراد میزان تسلط خود را روی حوزههای تخصصی بیش از حد واقعیت ارزیابی کنند. این اختلال شناختی اولین بار در پژوهشی که توسط دیوید دانینگ (David Dunning) و جاستین کروگر (Justin Kruger) سال ۱۹۹۹ در دانشگاه کرنل انجام گرفت مطرح شد.
دانینگ و کروگر در مقاله خود این مشکل به این صورت بیان کردند: «کسانی که اطلاعاتشان از حد میانگین کمتر بود، همزمان دو داشتند. آنها نه تنها نتیجهگیریهای اشتباه میکردند و برطبق آن سؤگیری مکررا مرتکب خطا میشدند، بلکه حتی عدم توانایی خود را نیز درک نمیکردند!»
تحقیقات نشان می دهد بروز اثر دانینگ کروگر به یک حوزه و یا قشر خاص محدود نمی شود و این پدیده در طیف گستردهای از افراد به وقوع می پیوندد. اثر دانینگ کروگر صرفاً مشکل افراد عادی نیست، بلکه افراد با ضریب هوشی بالا نیز گرفتار این مسئله بودهاند. در حقیقت نقطه ضعف افراد با ضریب هوشی بالا در همان حوزههایی است که آنها خود را در آن متخصص می دانند و تعصب خاصی بر آن دارند. این تعصب باعث می شود آنها نتوانند عملکرد و مهارت خود را بهصورت واقعی ارزیابی کنند؛ فرضاً افرادی که مهارت خود را در یک رشته خاص بالای ۸۰ درصد ذکر کرده بودند، با تحقیقات بیشتر مشخص شد اطلاعاتشان بسیار کمتر از چیزی بود که فکر می کردند.
برخی پژوهشگران معتقدند این اتفاق به این دلیل رخ میدهد که افراد چون در هیچ رشتهای مهارت و تخصصی ندارند، آنگاه با کسب کمترین میزان دانش ممکن، خیال میکنند که بر تمامی جنبه های آن حوزه مسلط شدهاند. آنها صرفاً زمانی از این خیال باطل خارج میشوند که مطالعات خود را در آن حوزه بیشتر کنند.
برای بررسی اینکه من و شما هم تحت تأثیر این اثر هستیم یا نه یک روش ساده وجود دارد. نگاهی به گذشته کنیم و ببینیم آیا پیش آمده که افراد مختلفی به ما نصیحت یکسانی داشته باشند و ما حرف های آنان را نادیده بگیریم؟ اگر جوابتان به این پرسش مثبت است هیچ بعید نیست که شما نیز تحت تأثیر این اثر قرار گرفته باشید. اثر دانینگ کروگر جنبه دیگری هم دارد و آن اینکه افراد بادانش مهارتهای خودشان را دستکم می گیرند! به عبارت دیگر آنها گمان می کنند هر کسی می تواند به سادگی از پس وظایف آنها برآید.
انتهای پیام/